Утром в начале месяца спрашиваю (все-еще путалась,
которая баба приехала): "Как зовут бабу?". Она: "Мама знает как."
Теперь решила проблему кардинально - зовет ее просто "бабушка".
В другой раз спрашиваю в шутку:
-Кто самый умный?
-Дина.
-А кто самый красивый?
-Дина.
Говорю ей: Кто маму любит?
Д: Никита.
Я: А еще кто?
Д: Никита.
Я: А Дина любит маму?
Д: Нет!
Позже на вопрос Никиты, любит ли она его, Д. отвечает: "Маму".
Д: говорит такие длинные предложения:
"Надо сосать большую титю у мамы!"
Показывает и называет у папы бороду и усы (при этом дерет нещадно).
2.5 недели в январе была дома с бабой - болела, даже ездили к врачу - сказал,
что вирус. Было смешно: врач пытается ее слушать, смотрит горло, уши, она
отбивается и повторяет: "Да нет!Да нет!"
Ложится спать - поверх пижамы одевает мой лифчик и в нем ложится. Научилась
вылезать из кроватки - задирает ногу и переваливается. Иногда свалится на
меня среди ночи - 12 кг - так мало не кажется.
Утром Дина просыпается со словами или: "Моя мама хорошая!" или "Рисовать!"
или "Книжки читать!" (это уже к папе).
Сама хорошо умеет надевать себе носки.
Динка любит пить "актимел" - нравится пить из маленькой бутылочки. Любит
квашеную капусту. Ест орехи, пихает себе в рот, потом подает один бабе и
говорит: "это тебе!"
Требует рисовать Дину - кудрявую и красивую. Мама спрашивает: "Такую?" (по
ТВ скачет Аллегрова), Д. отвечает: "Нет, она некрасивая".
Она теперь подолгу рисует сама на магнитной доске: деревья, девочек, мальчиков,
маму (обязательно с титями), папу в очках, ракету итд. Поясняет, что вот
это руки (палочки), ноги, глаза итд. Игрушками, особенно мягкими, вообще
не играет. Сама любит точить карандаши.
Гоняет за спичками, я зажгла и подаю ей- она спрятала руки за спину.
Один комп (старый) ей дали для игры - иначе не даст нам работать - все-равно
изловчится и выключит. А так она на "своем" компе все кнопки нажимает, а
мы на "своем" работаем.
Вечером, когда я прихожу домой, она заявляет, что соскучилась не по маме,
а по титям.
Как навалит, теперь требует: "Менять памперс!"
Динка беседует с бабой.
б.В.: Сколько тебе лет?
Д: Пять!
б.В.: Сколько-сколько? Тебе 5 лет, а ты все в памперс какаешь?
Д: Шесть!
Говорит, что она "деловая" - от этой деловой уже все листья на цветах оборваны
(видела, как я раз оборвала сухие листья - теперь взяла это в свои руки).
Сама при этом поясняет, что она "вот какая безобразница". Иногда утверждает,
что она "настырная". Часто кричит: Я сама!
Еще бабушка ей объяснила концепцию "угла" - чуть что теперь дискутируют,
кто должен идти в угол. Баба считает, что Дина, а Дина, что баба.
Играет с деньгами (25ёре) - пересыпает их, высыпает, собирает опять в горшок.
Д. заходит в спальню, снимает с вешалки "балеринскую" юбочку, кладет ее на
пол, сначала вступает туда 1й ногой, потом другой, потом поднимает ее- одевает
на талию, потом идет в зал и просит включить музыку - танцевать. И ноги поднимает,
и руками делает сложные движения - просто тащится от танцев под музыку.
По ТВ шел старый фильм, показывали цыган, кот. пели и плясали. Динка стала
подпевать: Нуда-нуда-нуда-на! и плясать, мелко топтаться.
Иногда напевает себе под нос, тоненько и очень старательно.
Как то смотрели по ТВ "Стенка на стенку" - там ребята принимали немыслимые
позы, чтобы пройти в дыру. Так Дина принимала такие же позы - наклонялась,
ложилась на пол, поднимала руки или ноги.
Бабушка Динку научила делать зарядку - на "раз-два, раз-два" она приседает
и встает. Очень довольная это проделывает.
На ночь читаю ей, потом выключаю свет и рассказываю наизусть Чуковского,
она смеется и каждую фразу за мной повторяет.
Декламирует с удовольствием стихи: "Дудочка погудочка Триль-Трюль, дудочка-погудочка
пой-пой."
Достаю книгу - она сразу говорит название, говорит и название отдельных стихов
или сказок - все помнит.
Всю ночь по мне топталась, да еще декламировала: Чего тебе надо? Ничего
не надо, кроме шоколада
Вместо какая гадость эта ваша заливная рыба! говорит: Какая гадость эта
ваша золотая рыбка!
1 февраля в яслях отмечали праздник fastalavn типа нашей масленицы. Все
дети пришли в костюмах. Дина была принцессой. У них "веселая" традиция на
масленницу - выбивать чeрного кота из бочки. Традиция, очевидно, имеет исторические
корни. Раньше, до холодильников, хозяйки зимой хранили копчености подвешенными
в бочках. Туда забирались коты - полакомиться, и их выбивали оттуда, стуча
палкой по бочке.
Сейчас обряд выглядит так: все выстраиваются в очередь и по одному подходят
к подвешенной бочке и стучат битой по ней. Когда бочка расколется, из нее
высыпаются сладости и апельсины/мандарины. Дети их
собирают. Хлопают за каждый удачный удар и улюлюкают за слабые удары. Всем
весело (кроме кота. Но слава Богу, кота внутри не было).
Когда мы пришли, Динка даже испугалась - все дети в костюмах - не узнать,
даже воспитательница в костюме полицейской; еле от себя оторвала Динку и
завела в группу.
Костюмы со времен нашего детства претерпели серьезные изменения. У нас почти
все девочки были снежинки, а мальчили - зайчиками с плохо стоящими паралоновыми
ушами. В поколении Дениса уже костюмы были более интересные, Денис любил
быть пиратом - это ему по характеры куда больше подходило, чем зайчиком.
Сейчас девочки сплошь принцессы и феи, мальчики - бэтмены, нинзи, человеки-пауки.
Один мальчик выделялся - у него был костюм робота - наверное, папа трудился
все выходные, обклеивая коробки.
Я слегка расстроилась из-за Динки - ухаживания негритенка стали очень назойливыми
- он ей просто проходу не дает, бесконечно обнимает и целует. Она отбивается:
"Не надо так, не надо так!" - придется просить воспитателей вмешаться.
Алина родила девочку, назвали Алисой. Я Д. об этом рассказала, а она: "это
лиса Алиса!"
Нас с С. теперь опградировали (upgrade) из "мама-папа" в "мамока-папока":
"ч" она по-прежнему не произносит, если за ней нет гласной.
Утром папа собирается, а Д. комментирует: "Папа идет на работу деньги зарабатывать".